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四川2020年成人高考有哪些招生學校
2020-06-15 15:32 閱讀:

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  成都理工大學成人教育學院

  成都理工大學(Chengdu University of Technology)是以理工為主,以地質、能源、資源科學、核技術、環境科學為優勢的多學科性省屬重點大學,由教育部、自然資源部、四川省人民政府、成都市人民政府共建,是國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校,入選國家“中西部高?;A能力建設工程”、教育部“卓越工程師教育培養計劃”、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國深化創新創業教育改革示范高校、CDIO工程教育聯盟成員單位,是中國地球科學高層次人才培養與科學研究基地之一。

  學校創辦于1956年,原名成都地質勘探學院,以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系的工科部分為基礎,同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建。學校組建后,原北京地質學院石油系、二系部分、三系整體,先后成建制遷入。1958年更名為成都地質學院。1960年開始招收研究生,1981年成為全國首批碩士學位授予單位,1984年獲得博士學位授予權。1993年更名為成都理工學院。2001年由教育部批準組建成都理工大學。學校先后由地質部、地質礦產部、國土資源部直屬,2000年劃轉四川省。

  截至2020年4月,學校占地2887畝,建筑面積97萬平方米;現有7個一級學科博士點,22個一級學科碩士點,1個一級學科國家重點學科,4個二級學科國家重點學科(含培育),設有研究生院和17個教學學院、2個研究院。有教職工3396人,全日制在校生36353人,其中本科生30540人,研究生5194人。

  西華大學成人教育學院

  西華大學(Xihua University)是四川省屬綜合性大學,是國家中西部高?;A能力建設工程重點支持高校,教育部本科教學工作水平評估優秀高校,四川省首批深化創新創業教育改革示范高校;入選四川省卓越工程師教育培養計劃、四川省卓越農林人才教育培養計劃、四川2011計劃、四川省“雙一流”建設計劃。 

  西華大學始建于1960年,時名四川農業機械學院,1972年更名為成都農業機械學院,1983年更名為四川工業學院。2003年,四川工業學院與成都師范高等??茖W校合并組建為西華大學。2008年四川經濟管理干部學院并入。

  截至2019年6月,學校有校本部、彭州、人南、宜賓四個校區,校園面積近3000畝;圖書館紙質文獻260余萬冊,電子書刊800余萬冊;擁有高級專業技術職務人員960余名;有28個學院,89個本科專業;擁有32個碩士學位授權點,其中18個一級學科碩士學位授權學科,14個二級學科碩士學位授權點,此外有13個專業碩士學位類別;全日制在校學生4萬余人。

  成都中醫藥大學成人教育學院

  成都中醫藥大學(Chengdu University of TCM)位于四川省成都市,是四川省人民政府與國家中醫藥管理局、教育部與四川省人民政府共建高校,國家“雙一流“世界一流學科建設高校,入選國家建設高水平大學公派研究生項目、卓越醫生(中醫)教育培養計劃、國家“特色重點學科項目”建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家國際科技合作基地、教育部來華留學示范基地、四川2011計劃,世界一流中醫藥大學建設聯盟創始成員;是一所以中醫藥學科為主體,兼有理、工、管、文、農、教等多學科交叉滲透、協調發展的中醫藥大學。

  成都中醫藥大學原名成都中醫學院,創建于1956年,是在周恩來等黨和國家第一代領導集體的親切關懷下,經國務院批準建立的中國最早的四所中醫藥高等院校之一。1995年經國家教委批準更為現名。 2006年6月,四川生殖衛生學院、四川省衛生管理干部學院并入成都中醫藥大學。

  截至2020年3月,學校占地面積1800畝,開設有19個學院,37個本科專業;有一級學科博士學位授權點3個、二級學科博士學位授權點25個,一級學科碩士授權點7個、二級學科碩士學位授權點58個,博士后流動站3個;學校專業技術人員中,具有高級職稱者600余人,博士、碩士生導師500余人;全日制在校學生2.4萬余人,其中研究生3100余人。

  四川師范大學成人教育學院

  四川師范大學(Sichuan Normal University),簡稱"川師大"(SICNU),坐落于四川省會成都市,國家首批“中西部高?;A能力建設工程”重點建設高校,是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的省屬重點大學;入選“四川省“雙一流”建設計劃”、教育部“卓越教師培養計劃 ”、四川省”2011計劃、卓越工程師教育培養計劃”、國家級“新工科研究與實踐項目”,是國家公費師范生培養實施院校、全國深化創新創業教育改革示范高校、教育部人文社會科學重點研究基地、國家級一流本科專業建設點、中俄“長江—伏爾加河”高校聯盟、成渝地區雙城經濟圈高校聯盟重要成員;擁有研究生院和推薦免試研究生資格。

  學校始建于1946年,其誕生與東北大學有直接歷史淵源??谷諔馉幊跗?,東北大學內遷到四川省三臺縣辦學??箲饎倮?,東北大學遷回沈陽,留川的師生在原校址上創建了川北農工學院。1949年,吸納西山書院,更名為川北大學;1950年,合并川北文學院,并遷到四川省南充市。1952年,以川北大學為主體,合并川東教育學院(原鄉村建設學院)、四川大學和華西大學的部分專業,組建四川師范學院。1964年,西南財經大學數理化三系并入學校。1985年,經國家教育委員會批準,更名為四川師范大學。

  截至2019年9月,學校有獅子山、成龍兩個校區,校園面積3400余畝;有全日制本科生37000余人,博士與碩士研究生4000余人;有各類教學、科研人員3000余人;下設26個學院,開辦82個本科專業。

  成都信息工程大學成人教育學院

  成都信息工程大學(Chengdu University of Information Technology),簡稱“成信大”,由中國氣象局和四川省人民政府共建,入選中國首批“卓越工程師教育培養計劃”、“2011計劃”、“中西部高?;A能力建設工程”、四川省“雙一流”建設計劃,為國際CDIO組織正式成員、中國CDIO工程教育模式試點工作組副組長單位、中國氣象人才培養聯盟、成渝地區雙城經濟圈高校聯盟成員,是以信息學科和大氣學科為重點,學科交叉為特色,工學、理學、管理學為主要學科門類的四川省屬重點大學,被譽為“氣象工程人才搖籃”、“統計工作者的搖籃”。 

  學校創建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都氣象學校;1978年升格為本科院校——成都氣象學院;2000年,更名為成都信息工程學院;2001年,原隸屬國家統計局的四川統計學校整體并入;2003年,獲得碩士學位授予權;2007年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”;2010年,成為四川省人民政府與中國氣象局簽約共建學校;2015年4月,經教育部批準,更名為成都信息工程大學;2016年,被四川省學位委員會和教育廳列為新增博士學位授予權建設單位。

  據2018年8月成信大官網信息顯示,成信大有航空港、龍泉兩個校區,占地面積2000余畝,紙質文獻178萬余冊;下設17個二級學院,開辦55個本科專業;11個碩士學位授權一級學科,6個碩士專業學位授權類別;有20000余名全日制在校本科生和2000余名研究生;有專任教師1200余人,其中博士420余人,高級職稱550余人。

  成都醫學院成人教育學院

  成都醫學院(Chengdu Medical College)是四川省人民政府舉辦的全日制普通高等醫學院校,坐落于四川省省會-成都市,學校入選教育部首批“卓越醫生教育培養計劃”、教育部數據中國“百校工程”、四川2011計劃,是四川省級深化創新創業教育改革示范高校。是一所以醫學學科為主,理學、工學、管理學等學科協調發展,涵蓋碩士研究生、本科、??坪屠^續教育的辦學格局的高校。

  學院最早可追溯到1947年豫皖蘇軍區開辦的衛生干部訓練班。2004年8月,根據國務院、中央軍委決定,學校移交四川省政府,由第三軍醫大學成都軍醫學院更名為成都醫學院。2011年學校成為碩士學位授予單位。

  截至2018年5月,學校有新都、天回兩個校區,校園占地面積1200余畝,總占地面積約73.69萬平方米,教學實驗儀器設備總值1.8878億;有直屬二級教學單位11個,碩士研究生學位授權點10個,本科專業20個,??茖I5個,三級甲等直屬附屬醫院1所、共建附屬醫院4所、非直屬附屬醫院14所;有專任教師697人,碩士研究生、本科、??频热罩圃谛I?.2萬人。

  成都體育學院成人教育學院

  成都體育學院,簡稱“成體”,坐落于四川省成都市,是由國家體育總局與四川省人民政府共建,以四川省管理為主的全日制普通高等院校。學校是教育部”卓越醫生(中醫)教育培養計劃“改革試點高校,也是國家級社會體育指導員培訓基地、國家體育總局援外教練員培訓基地、國家高水平體育后備人才培養基地、全國舉重后備人才培養基地、全國武術套路青少年培訓基地和全國田徑短跑、跨欄后備人才培養基地。

  成都體育學院始建于1942年,前身系四川省立體育??茖W校,1950年人民政府接管,更名為成都體育??茖W校。1953年全建制轉為西南體育學院,1956年更名為成都體育學院,1961年重慶體育學院并入。學校原隸屬國家體育總局,2001年劃轉地方,實行國家體育總局與四川省人民政府共建,以四川省管理為主的全日制普通高等院校。

  截至2019年9月,學校占地總面積48萬平方米;設有21個教學單位,開設22個本科專業;擁有博士學位一級學科授予點1個,碩士學位一級學科授予點4個,碩士學位二級學科授予點14個,碩士專業學位授予點4個;有各類在崗教職工1200多人,其中專任教師600余人;有全日制本科生9300余人,博士與碩士研究生1300余人。

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